Fordon nasza mała ojczynza. Śladami historii. - INNOWACJA
Prowadzący: Dorota Rafalska, Anna Domachowska
Fordon posiada bogatą i interesującą historię. Jego dzieje, zabytki i zmieniający się przez lata krajobraz mogą stać się dla dzieci atrakcyjnym źródłem wiedzy i inspiracji. Dziecko w wieku przedszkolnym poznaje świat przede wszystkim poprzez bezpośrednie doświadczenie i obserwację najbliższego otoczenia. Dlatego innowacja „Fordon – nasza mała ojczyzna. Śladami historii” jest naszą odpowiedzią na budowanie u dzieci więzi z miejscem, w którym mieszkają i funkcjonują. W konsekwencji podejmowanych działań upatrujemy rozwinięcia zainteresowania historią najbliższego otoczenia, szacunku do dziedzictwa kulturowego oraz pobudzenia lub umocnienia poczucia przynależności do lokalnej społeczności.
Cel główny:
- kształtowanie u dzieci 5-letnich poczucia przynależności do miejsca zamieszkania poprzez poznawanie historii, tradycji, kultury i charakterystycznych miejsc Fordonu oraz rozwijanie zainteresowania najbliższym środowiskiem.
Cele szczegółowe - dziecko:
- dowie się, że Fordon był kiedyś samodzielnym miastem
- pozna fakty dotyczące historii Fordonu oraz charakterystyczne dla tego rejonu miejsca
- wysłucha ciekawostek związanych z regionem
- zauważy zmiany zachodzące w najbliższym otoczeniu
- zaciekawi się historią własnej miejscowości
- porówna wygląd wybranych miejsc dawniej i obecnie
- rozbudzi poczucie przynależności do lokalnej społeczności
- okaże szacunek do dziedzictwa kulturowego
- dostosuje zachowanie do powagi miejsca
- rozbudzi ciekawość i aktywność poznawczą
- rozwinie spostrzegawczość i umiejętność obserwowania
- wyciągnie proste wnioski
- wzbogaci słownictwo związane z historią i regionem
- rozwinie różne umiejętności w zależności od podejmowanej i realizowanej aktywności